SMART Technologies Inc. proveedor líder de soluciones colaborativas, anuncia varias actualizaciones. Los usuarios ya pueden descargar o actualizar el software para aprendizaje colaborativo SMART Notebook 11, el software de evaluación SMART Response 2012 y la edición para Mac de las Herramientas 3D Tools para SMART Notebook.
También está disponible como parte de la actualización SMART Ink™, una función de las pantallas interactivas SMART Board® que permite a los usuarios tanto realizar como guardar anotaciones con tinta digital, en cualquier ventana de aplicación.
El software educativo SMART ofrece más interactividad en el aula mediante funciones que fomentan la creatividad, la participación y la inmersión en cualquier materia, implicando a los estudiantes y mejorando los resultados del aprendizaje. Las actualizaciones del popular software educativo de SMART ofrecen todavía más oportunidades para la colaboración y una mayor interacción.
SMART Notebook 11 contiene un navegador de Internet mediante el cual se insertan sitios web activos en las páginas del software SMART Notebook y que permite a los usuarios escribir en los sitios web, así como arrastrar y soltar contenido en la página de trabajo. También incluye una barra de herramientas adaptable y es compatible con widgets que pueden descargarse desde el sitio web de SMART Exchange™.
Por su parte, el software de evaluación SMART Response 2012 incluye nuevas etiquetas para preguntas conforme a estándares educativos y de nivel cognitivo; mejores funciones de elaboración de informes como parte de las Herramientas del profesor; y compatibilidad de imágenes para el sistema de respuesta interactiva SMART Response VE.
Los usuarios con licencia de cualquiera de estos programas pueden descargar las actualizaciones de forma gratuita.
Para acceder a estas nuevas actualizaciones, visite smarttech.com/downloads.
Noticia extraída del blog La pizarra Digital de Paul Boutroux.
abril 25, 2012
Nace el braille digital para tabletas y smartphones
La Universidad de Arte de Berlín ha desarrollado un guante con sensores de presión ubicados en la palma del aparato. De acuerdo con el laboratorio de investigación y diseño de esta universidad, a través de bluetooth se transmiten los datos del guante al dispositivo portátil del usuario, de forma que si el usuario recibe un mensaje, los motores de vibración ubicados en la parte posterior del guante emitirán una señal, la cual, gracias a patrones de realimentación táctil, permitirá al portador leerlos.
El sistema toma como base el alfabeto Lorm, un lenguaje utilizado en algunos países de Europa y en Estados Unidos, en el cual los interlocutores se tocan las palmas para presionar puntos concretos que van definiendo las distintas letras del alfabeto.
Todavía no ha sido comercializado y aún es susceptible de mejoras. La universidad se ha propuesto como el siguiente paso de la investigación preparar la aplicación de entrada de voz directa y de salida.
Noticia extráida del periódico digital El Mundo. Si quieres leer la noticia completa pincha aquí.
CAMPUSPDI SL
Amparo Blasco
amparo@campuspdi.com
+34 96 136 81 20
El sistema toma como base el alfabeto Lorm, un lenguaje utilizado en algunos países de Europa y en Estados Unidos, en el cual los interlocutores se tocan las palmas para presionar puntos concretos que van definiendo las distintas letras del alfabeto.
Todavía no ha sido comercializado y aún es susceptible de mejoras. La universidad se ha propuesto como el siguiente paso de la investigación preparar la aplicación de entrada de voz directa y de salida.
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abril 24, 2012
¡Nuevas Becas de SMART para la educación! Solicítalas en CAMPUSPDI
SMART lanza tres opciones de becas adaptadas a las necesidades de cada aula y cada colegio. Son las siguientes:
OPCIÓN 1
OPCIÓN 1
OPCIÓN 2
OPCIÓN 3
Si quieres información más detallada de estas becas o deseas tener el formulario para proceder a la petición de la beca, ponte en contacto con nosotros y te lo facilitaremos.
Amparo Blasco
+34 96 136 81 20
abril 20, 2012
Casio vuelve a revolucionar el mundo de la educación y la tecnología
Casio ha revolucionado el mundo de la educación con sus proyectores ecológicos y libres de mercurio. Una innovación les permite una vida útil de más de 20.000 horas sin cambiar la fuente lumínica.
Máxima interacción y conectividad además de una enorme calidad de imagen.
abril 19, 2012
¡Nueva promoción eBeam Edge: Pizarra+tableta gratis!
Pizarra Digital Interactiva eBeam Engage con altavoces
¡ 1.056,10 € IVA incluido ! *
¡Además, te regalamos una Tableta inalámbrica eBeam!
* Gastos de envío no incluidos.
Si quieres más información sobre esta oferta, consúltanos o déjanos un comentario aquí y nos pondremos en contacto contigo.
CAMPUSPDI
Amparo Blasco
+34 96 136 81 20
¿Eres profe? ¿Quieres ir a París? ¡CASIO te lleva!
Si eres docente y estás asociado a
un centro escolar puedes ganar un viaje gratis a Paris para ti y un acompañante
y ganar un proyector Casio XJ-ST145 para tu centro escolar.
Casio organiza un sorteo* a través de su web al que puedes acceder por los siguientes links:
http://www.casio-projectors.eu/es/
http://www.casio-projectors.eu/es/education/promotion/
Te animamos a participar e informar a todos los profesores de tu entorno. ¡¡ Haz correr la voz !! Cuantos más profesores del centro escolar participen, más probabilidades hay de que el centro escolar gane el proyector.
PREMIOS
1º Un viaje de fin de semana a París, para el ganador más un acompañante. Asimismo, al centro escolar donde esté adscrito el participante, se le entregará sin cargo un proyector XJ-ST145.
2º Una cámara fotográfica CASIO EXILIM modelo EXZS20 KIT TRAVELLER , incluyen tarjeta 4GB, funda y toalla de microfibra.
3º Un reloj CASIO modelo DW-5600E-1VER.
*Es un sorteo dirigido a personal docente asociado a un centro escolar en España.
La promoción se inicia el día 1 de Abril de 2012 y finaliza el 31 de mayo de 2012.
La promoción se inicia el día 1 de Abril de 2012 y finaliza el 31 de mayo de 2012.
El participante se inscribe en la promoción a través de la página web arriba mencionada.
El participante visualiza un video Casio de solo 3 minutos, obtiene un código y rellena un formulario.
El sorteo se efectuará ante el
notario en Barcelona, el día 12 de Junio de 2012.
Los ganadores se publicarán en la página web: http://www.casio-projectors.eu/es.
Consulta las bases legales del sorteo en la web.
¡Suerte!
Y si tienes cualquier consulta, duda o sugerencia, ya sabes que puedes hacerlas. Todos los comentarios son bienvenidos.
CAMPUSPDI S.L
Amparo Blasco
amparo@campuspdi.com
Parque Tecnológico de Valencia (Paterna)
+34 96 136 81 20
Y si tienes cualquier consulta, duda o sugerencia, ya sabes que puedes hacerlas. Todos los comentarios son bienvenidos.
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abril 12, 2012
Promethean ya tiene su primera PDI Táctil y Multitoque de 78''
Promethean, la marca más especializada en Pizarras Digitales Interactivas, lanza al mercado su primera Pizarra Táctil y Multitouch ActiveBoard 578 Pro de 78’’. Esta pizarra se distingue de la competencia porque es ¡la única que tiene hasta cuatro toques simultáneos!
Ahora
puedes tener esta Pizarra Táctil y Multitouch con tecnología capacitiva y
electromagnética, 5 años de garantía y altavoces autoamplificados por:
¡ 1.049 € ! *
Si quieres más información sobre esta pizarra o sobre cualquier otro producto, visita nuestra tienda online: www.campuspdi.com
Y si tienes cualquier consulta, duda o sugerencia, ya sabes que puedes hacerlas. Todos los comentarios son bienvenidos.
CAMPUSPDI S.L
Amparo Blasco
amparo@campuspdi.com
abril 11, 2012
Lo más nuevo: SMART Notebook 3D Tools
Ya tenéis disponible el nuevo plug-in para el software de aprendizaje
colaborativo SMART Notebook, que facilita herramientas para importar, ver y
manejar contenido tridimensional sin la necesidad de instalar ningún programa
adicional.
Podréis manipular los objetos y modelos en tres dimensiones y etiquetarlos desde una gran variedad de ángulos y perspectivas, permitiendo así que vuestros alumnos comprendan mejor los objetos físicos relacionados con vuestras asignaturas.
Podréis manipular los objetos y modelos en tres dimensiones y etiquetarlos desde una gran variedad de ángulos y perspectivas, permitiendo así que vuestros alumnos comprendan mejor los objetos físicos relacionados con vuestras asignaturas.
Con SMART
Notebook 3D Tools aportaréis aún más interactividad a vuestras clases
y captaréis mejor la atención de los estudiantes. Para introducir un objeto en 3D,
podéis utilizar la Galería de Notebook, visitar la comunidad de SMART Exchange o
acceder al abundante contenido gratuito de Google 3D Warehouse.
Amparo Blasco
+34 96 136 81 20
Pizarra Interactiva Hitachi StartBoard FX-TrioE 77" ¡La 2ª unidad a mitad de precio!
Los principales beneficios de esta pizarra son:
• La utilización del dedo, el puntero extensible o el puntero electrónico para operar con la pizarra.
• La opción de desactivar el modo táctil para un control total de la pizarra con el puntero.
• El trabajo interactivo en grupo. Hasta tres usuarios pueden utilizar la pizarra simultáneamente.
• Su superficie de entrada múltiple. Opera con la pizarra utilizando ambas manos (desplazar/aumentar/disminuir)
• Su superficie es sin componentes electrónicos.
• Su digitalizador es reemplazable.
• Posee una capa anti-reflectante en la superficie que minimiza el reflejo del proyector.
• Tiene 16 botones de función, de los cuales 14 son personalizables para facilitar el uso.
Si quieres ver más especificaciones de esta pizarra, pincha aquí.
¡Y ahora puedes llevarte la 2ª unidad con un 50% de descuento hasta el 31 de abril! La disponibilidad es inmediata, menos de 5 días!!
abril 10, 2012
Video Proyector Interactivo EPSON EB-455wi + soporte pared
EPSON ha sacado por primera vez al mercado un video proyector ultra corto que convierte cualquier superficie en una Pizarra Digital Interactiva.
En CAMPUSPDI lo tenemos con soporte incluido por mucho de menos de lo que crees...
En CAMPUSPDI lo tenemos con soporte incluido por mucho de menos de lo que crees...
ANTES: 1.357 € IVA Incluido
AHORA: 1.178,82 € IVA Incluido
Si queréis más información del producto, podéis consultarnos sin compromiso alguno:
CAMPUSPDI
96 136 81 20
¿Y tú que opinas?
Dante D'Orazio, en The Verge, publica las conclusiones de un estudio del Inter-American Development Bank sobre el efecto del programa OLPC en escuelas rurales de Perú.
OLPC es el acrónimo de One Laptop Per Child, el proyecto para crear un ordenador increíblemente barato (de menos de 100 dólares) para poder llevar la tecnología a los niños en países en vías de desarrollo. El proyecto ha tenido bastantes dificultades en los primeros años por la complejidad que presenta llegar a los planes de precio que se definieron en un primer momento y por ahora la iniciativa ha cristalizado en un único producto, el XO-1 / 1.5 que se distribuye en unos 30 países.
El informe apunta a que el ordenador en el caso de Perú no ha mejorado las habilidades linguísticas o matemáticas de los niños aunque sí ha conseguido que se familiaricen con el uso de la tecnología y se sientan cómodos usando procesadores de textos y otros programas. Uno de los mayores obstáculos es la ausencia de conexión a Internet pero el auténtico problema, como apunta The Economist, parece la falta del cambio en la forma tradicional de enseñar de los profesores. De nada sirve equipar a los alumnos con lo último en tecnología si las clases se imparten de la misma forma que hasta ahora.
¿Vosotros qué pensáis? ¿Realmente el problema viene de la mano de la tecnología o del uso desconocido que se le puede dar? El debate está abierto...
Noticia íntegra extraída del periódico digital El Mundo.
OLPC es el acrónimo de One Laptop Per Child, el proyecto para crear un ordenador increíblemente barato (de menos de 100 dólares) para poder llevar la tecnología a los niños en países en vías de desarrollo. El proyecto ha tenido bastantes dificultades en los primeros años por la complejidad que presenta llegar a los planes de precio que se definieron en un primer momento y por ahora la iniciativa ha cristalizado en un único producto, el XO-1 / 1.5 que se distribuye en unos 30 países.
El informe apunta a que el ordenador en el caso de Perú no ha mejorado las habilidades linguísticas o matemáticas de los niños aunque sí ha conseguido que se familiaricen con el uso de la tecnología y se sientan cómodos usando procesadores de textos y otros programas. Uno de los mayores obstáculos es la ausencia de conexión a Internet pero el auténtico problema, como apunta The Economist, parece la falta del cambio en la forma tradicional de enseñar de los profesores. De nada sirve equipar a los alumnos con lo último en tecnología si las clases se imparten de la misma forma que hasta ahora.
¿Vosotros qué pensáis? ¿Realmente el problema viene de la mano de la tecnología o del uso desconocido que se le puede dar? El debate está abierto...
Noticia íntegra extraída del periódico digital El Mundo.
abril 04, 2012
Aplicaciones de la Pizarra Digital Smart Board para Universidades
Principales aplicaciones de la Pizarra Digital Smart Board que los docentes universitarios pueden utilizar en sus clases.
Esperamos que os guste :)
www.campuspdi.com
Puzzles con Promethean Active Table
Simon Ryan, asesor educativo de Promethean, muestra otra actividad que se puede hacer con la Active Table de la firma: unos puzzles muy especiales en los que la imagen de su interior cambia constantemente.
¡Resolverlo resulta muy divertido!
La Pizarra Digital en las residencias de la tercera edad
En España, un 28% de las personas mayores se sienten solas con frecuencia, aumentando este porcentaje al 38% si, además, viven solas. Si se tiene en cuenta que la proporción de mayores en estas circunstancias está aumentando, siendo casi un 20% en la actualidad frente al 14% de hace diez años, nos encontramos con un grave problema social.
www.campuspdi.com
abril 03, 2012
La realidad aumentada en educación
La realidad aumentada es una nueva tecnología que se integra cada vez más a nuestro mundo. En la educación su uso se está iniciando y ya se encuentran herramientas y recursos Web que facilitan estar en contacto de forma fácil con esta tecnología.
La realidad aumentada se puede definir como un entorno real mezclado con lo virtual a diferencia de la realidad virtual, donde todo es virtual.
La realidad aumentada se puede definir como un entorno real mezclado con lo virtual a diferencia de la realidad virtual, donde todo es virtual.
Para más información os comparto el siguiente artículo de la revista Educación 3.0 sobre la realidad aumentada y un vídeo con el que tendréis ocasión de conocer como integrar objetos 3D en el aula.
Aplicar la realidad aumentada supone innovar y generar nuevas perspectivas de ocio, aprendizaje e interacción. Además, contribuye a que los alumnos comprendan mejor materias como, por ejemplo, Historia o Anatomía.
Animaos a conocer más esta nueva tecnología :)
El impacto de la pizarra digital interactiva SMART Board en el Colegio Europeo de Madrid
El Colegio Europeo de Madrid cuenta con 25 pizarras digitales interactivas SMART Board instaladas en sus aulas. Su directora y una profesora nos cuentan el cambio metodológico que ha supuesto para profesores y alumnos la implantación de esta tecnología. Algunas asignaturas, como Historia del Arte, han cambiado por completo su manera de impartirse.
Aula tecnológica para niños de 3 a 8 años en el CAXTON COLLEGE
El Caxton College, uno de nuestros clientes, ha inaugurado el nuevo aula tecnológica Technolab para niños de 3 a 8 años, lo que ha convertido al centro en su 25 aniversario en uno de los pioneros en la Comunitat en aprendizaje educativo 2.0, según ha informado el centro en un comunicado.
Seis Ipad2, una Apple TV, un Airport Express, una Smart Table, un TFT Táctil de 17'' y seis PC de última generación conforman Tecchnolab. El centro ya fue pionero en la instauración de pizarras digitales interactivas de la mano de CAMPUSPDI.
Noticia extraída de Las Provincias. Si quieres leer la noticia completa, pincha aquí.
Seis Ipad2, una Apple TV, un Airport Express, una Smart Table, un TFT Táctil de 17'' y seis PC de última generación conforman Tecchnolab. El centro ya fue pionero en la instauración de pizarras digitales interactivas de la mano de CAMPUSPDI.
Noticia extraída de Las Provincias. Si quieres leer la noticia completa, pincha aquí.
Medición de ángulos con ActiviTable de Promethean
Simon Ryan, asesor educativo de Promethean en España nos muestra la ActivTable en acción con una actividad para la medición de ángulos.
abril 02, 2012
Realidad aumentada con SMART
La realidad aumentada ofrece de una forma innovadora la posibilidad de fomentar un mayor compromiso y comprensión por parte de los alumnos, a la hora de entender muchos conceptos, ya que permite al alumno interactuar con contenido 2D y 3D, animaciones y contenido enriquecido.
Con la Cámara de Documentos SMART SDC330 y las Herramientas de Realidad Mixta instaladas en el software de Notebook podemos trabajar con esa realidad aumentada.
La cámara lee los códigos de un cubo e interpreta que el objeto o modelo que tenemos inserto en Notebook es un modelo en 3D. De ese modo podemos manipular esa imagen desde el cubo y ver en nuestra pizarra digital ese objeto en 3D en movimiento. Al colocar el cubo debajo de la Cámara de documentos podremos actuar con él como si fuese el controlador y mover el objeto de la pizarra.
Una de las ventajas es la integración de este contenido directamente en el software de Notebook, lo que facilita la creación del contenido por parte del profesor.
Por otro lado podemos insertar objetos o modelos en 3D directamente desde nuestro ordenador, o acceder a la galería de Google 3D desde la galería de Notebook, facilitando al profesor la tarea de preparar sus clases.
El aprendizaje más allá del aula con Live@Edu. Las habilidades del siglo XXI"
Ovidi Barceló. Microsoft/Grupo Sorolla en las V Jornadas CAMPUSPDI Valencia 2012:
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