mayo 21, 2012

V Encuentro de Usuarios de Pizarra Digital

El próximo 26 de mayo se celebra, en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de Peñaranda de Bracamonte, el V Encuentro de Usuarios de Pizarra Digital, que reúne a docentes interesados en las posibilidades didácticas de esta herramienta. El encuentro está promovido, además de por el centro ya citado, por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el Centro del Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación, el Ayuntamiento de Peñaranda de Bracamonte, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la revista Educación 3.0.

El evento pretende ser un "lugar de encuentro en el que los docentes pueden intercambiar experiencias de calidad en torno a la pizarra digital interactiva. Los participantes en esta actividad conocerán nuevas aplicaciones y recursos para rentabilizar el uso de esta herramienta en el aula."


El encuentro está dividido en dos partes. Durante la primera, en jornada de mañana, se desarrollarán cuatro ponencias a cargo de docentes con amplia experiencia en el trabajo con PDI:

  • La PDI: herramienta de alumnos, herramienta competencial.
  • Y la PDI entró en la clase de Lengua de la ESO.
  • Enriquecer el aprendizaje con la PDI.
  • Cuando la pizarra entra por la puerta, ¿la imaginación sale por la ventana?


La jornada de tarde está reservada a la celebración de sesiones simultáneas, en las que se mostrarán diversas experiencias de uso, realizadas por docentes de todas las etapas y niveles educativos. Estas experiencias, llenas de creatividad e imaginación, pueden ser un referente para cualquier docente que quiera iniciarse en el uso en el aula de la Pizarra Digital, no pensando tan solo en los aspectos técnicos, sino también en los didácticos y metodológicos. Igualmente tendrá lugar un taller de iniciación al trabajo con las Pizarras Digitales Interactivas.

Te animamos a asistir a este encuentro que seguro te ayudará a descubrir nuevos e interesantes usos para el aula de las PDI.

Noticia extraída de Red de Buenas PrácTICas 2.0